Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ.
Đây là một trong số ít thể loại khiến trẻ đứng dậy vận động thay vì ngồi yên, điều mà phụ huynh thường mong muốn.
Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó.
Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn.
Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt.
Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối.
Tiếng còi hoặc tiếng nổ lớn khi trẻ làm sai tạo ra nỗi sợ, còn tiếng nhẹ trung tính thì chỉ báo hiệu mà không đe dọa.
Trò ghép cặp rèn trí nhớ ngắn hạn.
Trẻ lớn hơn chịu được nhiệm vụ dài hơn.
Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti.
Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được.
Màn quá dễ khiến trẻ chán nhanh không kém màn quá khó.
Ba độ tuổi phân chia phổ biến của game trẻ em là dưới ba, ba đến sáu và sáu đến mười tuổi.
Trẻ chơi một mình quá lâu cần người lớn để mắt.
Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc.
Học đếm số qua trò chơi ghép hình con vật là cách phổ biến ở game giáo dục sớm.
Nhân vật không nên có biểu cảm giận dữ.
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
Ngôn ngữ hiển thị nên đúng tiếng mẹ đẻ của trẻ.
Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn.
Hình bàn tay mô phỏng đúng động tác cần làm giúp trẻ bắt chước ngay, còn ký hiệu trừu tượng thì phải học mới hiểu.
Hình nền nhiều chi tiết khiến trẻ không biết nên nhìn vào đâu, và điều đó làm chậm việc học luật chơi.
Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ.
Loại chuyên dụng khóa mức âm ở ngưỡng an toàn bằng phần cứng, đáng tin hơn nhiều so với cài đặt phần mềm có thể bị đổi. 09-14 Thao tác kéo một vật vào ô đúng chỗ nằm trong khả năng vận động của trẻ hai tuổi, còn chạm đúng một điểm nhỏ thì chưa. Bạn Cùng Chơi
Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên. Nhóm sáu đến mười tuổi theo được các chuỗi nhiều bước, nên thiết kế cho nhóm này có thể phức tạp hơn hẳn.
Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt. Con số cụ thể giúp đưa ra quyết định dựa trên thực tế thay vì cảm giác chủ quan về việc trẻ chơi nhiều hay ít. Mỗi màn chơi vài phút giúp trẻ không mất tập trung giữa chừng.
